1. Conocer los mensajes procedentes de los medios de comunicación reflexionando sobre su necesidad e importancia y, en particular, sobre la naturaleza y organización de la prensa con el fin de formarse una conciencia crítica de la información sobre la actualidad.

2. Reconocer los géneros periodísticos y expresarse con coherencia y corrección en éste ámbito, adoptando un estilo propio y valorando el esfuerzo personal y la capacidad cognitiva y expresiva.

3. Producir mensajes orales y escritos de distintos géneros periodísticos respetando las normas de uso del lenguaje, tanto en euskara como en castellano.

4. Obtener y contrastar información de fuentes diversas, tratándola de forma autónoma integrándola en un discurso que evite estereotipos y prejuicios con el fin de transmitirla a los demás de manera organizada.

5. Participar en un equipo de trabajo para la planificación y elaboración de un periódico escolar con actitud crítica y tolerante, asumiendo responsabilidades individuales en la consecución de la tarea común.

6. Detectar y analizar a través de la prensa los valores que rigen la sociedad, en especial los referentes a los derechos y deberes de los ciudadanos, apreciando la libertad de expresión como un objetivo fundamental en una sociedad democrática.

7. Conocer y analizar los periódicos que se publican en el País Vasco reflexionando sobre los distintos análisis que hacen de los acontecimientos y problemas específicos de nuestra comunidad.