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Autor: Mª Lourdes Ruiz de Arbulo E-mail: Lehenhezkuntza@ikasbidea.net | Área: Gaztelania Nivel: 2º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA |
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INTRODUCCIÓN
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Seguro que viviendo en
Vitoria-Gasteiz o en algún pueblo de sus cercanías, conoces muchas cosas
de nuestra ciudad. Pero para que tengas la oportunidad de conocer aún
mucho más vamos a trabajar un poco sobre ello. ¿Qué te parece si
hacemos un recorrido turístico? ¡Ánimo! Ya verás cuántas cosas
interesantes descubres.
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PREGUNTAS
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Tu trabajo consiste, en primer lugar, en conseguir información sobre Euskadi.Podrás
encontrar bastante en las direcciones que aparecen en recursos. Más tarde, tendrás que elegir un lugar de interés de Vitoria-Gasteiz o de Álava: monumento, museo, santuario, catedral, castillo, parque... y hacer una guía sobre él. Antes de empezar a trabajar en lo que te acabo de comentar, y para conocer un poco más sobre esta provincia y la comunidad en la que está ubicada, trata de responder a estas preguntas: 1.- ¿Qué sabes sobre la comunidad autónoma a la que pertenece Álava? 2.- ¿Dónde está situada esta provincia? 3.- ¿Qué sabes sobre su capital, Vitoria-Gasteiz? 3.- ¿Qué se puede visitar en esta ciudad? |
| RECURSOS |
Para realizar tu trabajo puedes buscar información en estas direcciones: 1.- http://club.telepolis.com/geografo/regional/espa/eusint.htm 2.- www.vc.ehu.es/pregeoark/index.asp 3.- http://www.paisvascoturismo.net/ 4.- http://www.euskadi.net/home/menu800_c.htm 5.- http://es.encarta.msn.com/encnet/refpages/RefArticle.aspx?refid=961525051
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TAREA
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Como ya he dicho anteriormente, el trabajo consistirá en lo siguiente: elegir un lugar de interés de Vitoria-Gasteiz o de Álava: monumento, museo, santuario, catedral, castillo, parque... y hacer una guía sobre él, bien en Word o Power Point. Si te sirve de algo, aquí tienes un pequeño guión a seguir: a) Nombre del lugar que has elegido b) Dónde está ubicado c) Quién mandó construirlo d) Cuándo se construyó e) Cómo es f) Qué utilidad se le da g) ... Para conseguir la información necesaria puedes utilizar las siguientes fuentes: Enciclopedias, libros, revistas, folletos que podrás encontrar en oficinas de turismo... o INTERNET: |
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EVALUACIÓN
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Al evaluar el trabajo se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: - Realización del trabajo: elaborado con el ordenador, información interesante y clara sobre el tema elegido, buena presentación, fotografías.... - Uso de Internet para buscar información - Buena coordinación con el/la compañer@. |
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