| 1.-Es un trabajo para realizar
con alumnos/as de 6º curso de Educación Primaria. |
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| 2.- Se puede llevar a cabo en dos
semanas, será el profesor/a quien determine las sesiones en que deberán
utilizar el ordenador, y las de trabajo personal. Se pretende: |
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| -Conocer las
vertientes peninsulares y sus características. |
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| -Aprender el nombre de los
ríos más importantes y algunos de sus afluentes. |
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| -Localizar los ríos en un
mapa físico y relacionarlos con sus vertientes. |
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| -Identificar las
Comunidades Autónomas por donde discurren los principales ríos. |
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| -Saber que en la
Península Ibérica existen grandes acuíferos, pero pocos lagos. |
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| -Reflexionar sobre el
aprovechamiento de los ríos. |
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| -Conocer la llegada
inesperada y tremendamente abundante (lluvias torrenciales e inundaciones)
del agua de los ríos. |
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